IB no Múltiplo

IB no Múltiplo: uma trajetória de inovação, um compromisso com o mundo

O Múltiplo sempre esteve à frente de seu tempo. Nossa trajetória é marcada pela inovação, pelo compromisso com a excelência acadêmica e pela convicção de que educar é preparar os alunos para participar do mundo com autonomia, conhecimento e responsabilidade.

É com esse propósito que damos mais um passo em nossa história: somos uma escola candidata ao Middle Years Programme (MYP) e ao Diploma Programme (IBDP) do International Baccalaureate (IB). Estamos em processo de preparação para obter a autorização para oferecer esses programas, fortalecendo nossa proposta pedagógica e ampliando as possibilidades de aprendizagem para nossa comunidade.

O International Baccalaureate é uma organização educacional internacional cuja proposta integra rigor acadêmico, formação humana e compreensão intercultural. Seus programas incentivam os estudantes a investigar, pensar criticamente e reconhecer seu papel em um mundo interconectado.

Uma proposta que cresce com nossos alunos

O IB vem se somar à metodologia Montessori, presente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, dando continuidade ao protagonismo do aluno e à missão do Múltiplo nos anos finais e no Ensino Médio. Essa aproximação fortalece princípios que já fazem parte de nossa identidade: autonomia, curiosidade, responsabilidade e participação ativa na construção do conhecimento.

Nos anos finais do Ensino Fundamental, o MYP propõe uma aprendizagem investigativa e conectada à realidade. Ao estabelecer relações entre diferentes disciplinas e questões pessoais, locais e globais, o programa ajuda os alunos a compreender a relevância do que aprendem e a utilizar seus conhecimentos em situações significativas.

No Ensino Médio, o IBDP aprofunda essa trajetória com uma formação academicamente desafiadora, que articula conhecimentos, pesquisa independente e reflexão crítica. Sua proposta prepara os estudantes para a continuidade dos estudos e para uma atuação consciente na sociedade, integrando a formação intelectual ao desenvolvimento pessoal e social.

Excelência acadêmica e formação integral

No centro da proposta está o IB Learner Profile, o perfil da comunidade de aprendizagem do IB. Seus atributos expressam uma formação que vai além dos resultados acadêmicos: valoriza a investigação, o conhecimento, o pensamento, a comunicação, a integridade, a abertura a diferentes perspectivas, a solidariedade, a coragem diante de desafios, o equilíbrio e a reflexão. São qualidades que desejamos cultivar nas relações e experiências cotidianas de nossa comunidade.

A mentalidade internacional — international-mindedness — amplia essa formação. Significa compreender diferentes culturas e perspectivas, reconhecer nossa conexão com outras pessoas e comunidades e agir com respeito e responsabilidade. Para o Múltiplo, formar alunos para o mundo é também ajudá-los a valorizar suas próprias raízes e a dialogar com a diversidade.

As Approaches to Learning (ATL), ou abordagens à aprendizagem, tornam esse desenvolvimento concreto. Por meio de habilidades de pensamento, pesquisa, comunicação, interação social e autogestão, os estudantes aprendem a aprender: organizam seu tempo, avaliam informações, colaboram, comunicam ideias e assumem responsabilidade crescente por sua aprendizagem.

Nossa candidatura ao IB reafirma um compromisso que acompanha o Múltiplo desde sua origem: oferecer uma educação inovadora, exigente e humana, formando alunos capazes de compreender o mundo e contribuir para transformá-lo.

**O Múltiplo International School é uma escola candidata ao MYP e ao Programa do Diploma e busca autorização como Escola do Mundo IB. A condição de escola candidata não garante que a autorização será concedida.

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